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介绍:”可见,培养学生的历史批判性思维能力堪称历史教学的灵魂,也是历史教学的真正魅力。利来娱乐账户,利来娱乐账户,利来娱乐账户,利来娱乐账户,利来娱乐账户,利来娱乐账户

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vr3 | 2019-03-19 | 阅读(393) | 评论(96)
  历史是由人书写的,而且往往是由胜利者书写的,这样的历史真实可信吗?陈寅恪先生在《唐代政治史述论稿》中指出:“后世往往以成败论人,而国史复经胜利者之修改,故不易见当时之真相。【阅读全文】
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jbw | 2019-03-19 | 阅读(684) | 评论(300)
其具有以下特点,值得我们借鉴。【阅读全文】
hzv | 2019-03-19 | 阅读(386) | 评论(885)
在这样的教育活动中,素质既是教育的条件,也是教育的结果。【阅读全文】
2yj | 2019-03-19 | 阅读(231) | 评论(938)
其显著特点是形象生动、动态直观、教学效率高。【阅读全文】
ykr | 2019-03-19 | 阅读(918) | 评论(359)
学生做题前请先回答以下问题问题1:如图,若点C为线段AB的中点,则中点的六种表示是_______________________________________________________________.(1)若已知AC=3,求BC,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知AC=3,求AB,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知AB=6,求AC,则用哪一种表示方法:_____________.问题2:如图,若OC为∠AOB的平分线,则角平分线的六种表示是_____________________________________________________________________.(1)若已知∠BOC=35°,求∠AOB,则用哪一种表示方法:_____________.(2)若已知∠BOC=35°,求∠AOC,则用哪一种表示方法:_____________.(3)若已知∠AOB=70°,求∠BOC,则用哪一种表示方法:_____________.几何初步(计算及过程训练)专项训练(二)一、单选题(共6道,每道16分)1.如图,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠COB,若∠EOB=55°,则∠BOD的度数是()°°°°2.如图所示,已知线段AD=6cm,线段AC=BD=4cm,E,F分别是线段AB,CD的中点,则EF=()如图,点C,D是线段AB上的两点,点D是AC的中点,若BC=6cm,BD=10cm,求AB的长.解:如图,________________∵点D是AC的中点∴________________∴AB=AD+BD=4+10=14即AB的长为14cm.①;②;③;④DC=AD;⑤AD=DC=4.以上空缺处依次所填正确的是()A.②③B.①⑤C.②④D.②⑤4.如图,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,∠AOB=120°,∠AOD=40°.求∠BOE的度数.解:如图,∵OD平分∠AOC∴_______________________∵∠AOD=40°∴∠AOC=2×40°=80°∵∠AOB=120°∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=120°-80°=40°∵OE平分∠BOC∴_______________________即∠BOE的度数为20°.①∠AOC=2∠AOD;②;③∠AOD=∠DOC;④;⑤.以上空缺处依次所填正确的是()A.①⑤B.③④C.②⑤D.①④5.如图,已知线段AB=16,M为AB的中点,N为BC的中点,NC=4,求线段MN的长.解:如图,∵M为AB的中点∴_______________________∵AB=16∴∵N为BC中点∴_______________________∵CN=4∴BN=4∴_______________________即MN的长为12.①AM=BM;②;③AB=2BM;④BN=CN;⑤CN=BN;⑥;⑦.以上空缺处依次所填正确的是()A.②④⑥B.①⑤⑥C.③⑤⑦D.②④⑦6.如图所示,∠AOC=90°,∠COB=(),OD平分∠AOB,求∠DOC的度数.解:如图,________________∵OD平分∠AOB∴________________即∠DOC的度数为.①;②;③;④.以上空缺处依次所填正确的是()A.①④B.②③C.②④D.①③【阅读全文】
2ii | 2019-03-18 | 阅读(789) | 评论(153)
目录摘要1Abstract11引言选题背景和意义设计要求研究现状32系统硬件设计硬件总体设计单片机控制模块发射部分单片机控制模块接收部分单片机控制模块无线遥控信号发射、接收模块编码电路解码电路按键电路模块按键功能介绍按键电路设计光线感应电路路灯驱动电路显示电路模块103系统软件设计遥控路灯发射系统设计遥控路灯接收系统设计124系统测试系统总体调试测试仪器调试步骤测试结果测试数据波形图155总结与展望总结展望17参考文献18致谢19附录20基于单片机的路灯遥控装置的设计职业技术教育学院应用电子技术教育专业汪洋(07440113)指导老师:林祝亮(副教授)摘要:通过对路灯的有效控制,从而达到节约能源的目的,本文设计了一款基于单片机的路灯遥控装置。【阅读全文】
i1n | 2019-03-18 | 阅读(903) | 评论(475)
查阅图书资料、产品手册和各种工具书的能力。【阅读全文】
gnk | 2019-03-18 | 阅读(721) | 评论(997)
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚常被那香味勾住。【阅读全文】
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kw1 | 2019-03-18 | 阅读(864) | 评论(282)
【活动过程】活动一认识有序数对自学课本P39-40页,回答下列问题:(1)进入电影院看电影你是怎么找到自己的座位的?(2)如果把座位表中的“3排5列”简记作(3,5),你能确定自己的座位和其他同学的座位的记法吗?(3)把(3,5)中的两个数据的位置调换一下,是否还指原来的位置呢?你发现了什么?(4)什么叫有序数对;2.小组内交流用有序数对表示点要注意哪些问题?活动二感受平面内的点与有序数对之间的一一对应关系1.完成课本P40页的练习,然后小组交流;2.下表中无序排列的汉字,小明拿到一张写有密码的字条,你能帮忙破译吗?(约定:字条上面括号中的两个数,前面的表示所在列,后面的表示所在行。【阅读全文】
tfg | 2019-03-17 | 阅读(183) | 评论(15)
(1)组成的数是偶数。【阅读全文】
ogs | 2019-03-17 | 阅读(532) | 评论(337)
看到进入网络的显示后,我们要先进入网络。【阅读全文】
0gd | 2019-03-17 | 阅读(779) | 评论(61)
坝趾处左岸较缓,最大高程为160m左右,右岸较陡,最大高程为200m。【阅读全文】
gnt | 2019-03-17 | 阅读(177) | 评论(866)
  教学难点:  学习抓住特点介绍民风民俗的方法,做到内容具体,语句通顺,意思表达清晰。【阅读全文】
1xu | 2019-03-16 | 阅读(483) | 评论(431)
高中英语语法篇内容:情态动词:复习高考常见的情态动词的情态动词的表示“能力”“许可”an/couldmay/might①表示能力can/could意思是“能够”②在肯定句中could只表示过去能做某事,但不一定做到了,而was/wereableto….enoughcannot(never)…too的意思。【阅读全文】
m9m | 2019-03-16 | 阅读(860) | 评论(904)
2、思考:课文讲了什么事情,赞扬了什么?3、课文中哪些语句比较优美?用横线划下来,并读一读。【阅读全文】
共5页

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